أثر استخدام طريقة التعلم بالاستقصاء في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية (الأونروا) في مساق جغرافية الوطن العربي واتجاهاتهم نحوها
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 036309 |
| Author | الكساب، علي عبد الكريم محمد. كلية العلوم التربوية الجامعية، الأونروا، عمان |
| Second author | بقيعي، نافز أحمد عبد. كلية العلوم التربوية الجامعية، الأونروا، عمان. |
| Varying form of title |
The effect of using inquiry learning method on Arab world geography achievement of UNRAWA educational college students and their attitudes [Article] |
| Pages | ص ص. 243-271 |
| Host Item Entry |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 53، سبتمبر 2009
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا) - تدريس الجغرافيا - طرائق التدريس - المعلمون الطلاب - التعلم بالاكتشاف |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام طريقة التعلم بالاستقصاء في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية (الأونروا) في مساق جغرافية الوطن العربي واتجاهاتهم نحوها، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة عشوائية لتكون مجموعة تجريبية والأخرى مجموعة ضابطة، حيث بلغ عدد أفراد المجموعة التجريبية التي درست بالطريقة الاستقصائية 31 طالباً وطالبة، وعدد أفراد المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية 30 طالباً وطالبة من الدارسين لمساق جغرافية الوطن العربي خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 2007/2008م، وقد تم تطبيق اختبار تحصيلي ومقياس الاتجاهات وتم استخدام اختبار (ت) لتحليل نتائج الاختبار ومقياس الاتجاهات. أظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى طريقة التعلم بالاستقصاء ولصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت اتجاهات إيجابية عالية لدى المجموعة التجريبية نحو مساق الجغرافية، وأوصى الباحثان باستخدام طريقة الإستقصاء في تدريس الجغرافية، والتركيز على المهارات العقلية العليا في تدريس مساق جغرافية الوطن العربي، وتوظيف استراتيجيات التدريس الفاعلة من مدرسي المساقات من أجل تطوير اتجاهات إيجابية لدى الطلبة نحو تلك المساقات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الكساب، علي عبد الكريم محمد.. (2009). أثر استخدام طريقة التعلم بالاستقصاء في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية (الأونروا) في مساق جغرافية الوطن العربي واتجاهاتهم نحوها . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 53، سبتمبر 2009. ص ص. 243-271 Retrieved from search.shamaa.org |