دوافع استخدام طالبات الجامعة وطالبات المدارس لشبكة التواصل الاجتماعي تويتر Twitter وعلاقتها بتحصيلهن الأكاديمي : دراسة مقارنة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الجار الله، أمل صالح. تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، المملكة العربية السعودية |
| Varying form of title |
The motives of university' students and school' students to use the social network Twitter and its relationship to their academic achievement :a comparative study [Article] |
| Pages | ص ص. 194-214 |
| Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 1، يناير 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | دافعية الطلاب - الطلاب - الجامعات - المدارس - الانترنت - العلاقات الاجتماعية - المواقع الالكترونية - التحصيل الدراسي - التحليل المقارن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي دوافع استخدام طالبات الجامعة وطالبات المدارس لشبكة التواصل الاجتماعي التويتر Twitter وعلاقتها بتحصيلهن الأكاديمي. ولتحقيق أغراض الدراسة اختيرت عينة من (1200) طالبة من جامعة الأميرة نوره وطالبات المدارس وصممت استبانة لقياس دوافع استخدام الطالبات لشبكة التواصل الاجتماعي التويتر Twitter، أظهرت النتائج ان دوافع طالبات الجامعات لاستخدام التويتر كانت "للتسلية وللترفيه وتمضية الوقت"، و"متابعة المستجدات". أما أبرز دوافع طالبات المدارس فكانت "البحث عن المعلومات وإجراء البحوث"، و"معرفة التقنيات الحديثة". وأن طالبات الجامعة أكثر استخداما لموقع التواصل الاجتماعي تويتر من طالبات المدارس في مجال متابعة المستجدات، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية عكسية بين تحصيل الطالبات الأكاديمي وبين دوافع استخدامهم لموقع التواصل الاجتماعي التويتر لغرض التسلية والترفيه والتواصل مع الأصدقاء ومتابعة المستجدات وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات في ضوء ما أسفرت عنه النتائج، ومن التوصيات ضرورة عقد لقاءات وندوات حوارية توضح الوجهة السليمة للطالبات لاستخدام التويتر بطريقة لا تؤثر في التحصيل، وايضا الدراسة واجراء المزيد من الدراسات المشابهة على صفوف ومراحل دراسية أخرى، وفي متغيرات أخرى مثل: الانطواء، ومفهوم الذات الاجتماعي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الجار الله، أمل صالح. (2020). دوافع استخدام طالبات الجامعة وطالبات المدارس لشبكة التواصل الاجتماعي تويتر Twitter وعلاقتها بتحصيلهن الأكاديمي : دراسة مقارنة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 1، يناير 2020. ص ص. 194-214 Retrieved from search.shamaa.org |