Arab Educational Information Network

هدفت الدارسة الحالية إلى تحديد واقع إدارة الموارد البشرية في وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لدى القيادات التربوية. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. كما استخدمت الاستبيان كأداة لجمع المعلومات، حيث تم تطبيقه على عينة قوامها (52) شخصا يشغلون وظائف قيادية في وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية. وبعد تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى أن واقع معظم وظائف إدارة الموارد البشرية في وزارة التربية والتعليم وجامعة الأقصى جاءت بدرجة متوسطة بنسبة مئوية قدرها (66.27 %). وأن مستوى الرضا الوظيفي لدى القيادات التربوية في وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية جاءت متوسطة بنسبة مئوية قدرها (65.46 %). كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في واقع إدارة الموارد البشرية بوزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية لدى أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغيري مكان العمل وسنوات الخدمة. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرضا الوظيفي لدى أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغيري مكان العمل وسنوات الخدمة. وتوجد علاقة ارتباطية موجبة بين واقع إدارة الموارد البشرية في وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية والرضا الوظيفي لدى القيادات التربوية. (الملخص المنشور)

The present study aimed at determining the reality of human resource management practice in the Palestinian Ministry of Education and Higher Education and its relation to the level of job satisfaction in the educational leadership. The study was based on the analytical descriptive approach. The questionnaire was used as a tool for collecting information. It was applied to a sample of 52 people holding leadership positions in the Palestinian Ministry of Education and Higher Education and Al-Aqsa University as a government and affiliated to the ministry. After the analysis of the data, the study found that the degree of practice of most of the functions of human resources management in the ministry of education and Al-Aqsa University came to a medium degree (66.27%). And that the level of job satisfaction among the educational leadership in the Palestinian Ministry of Education and Higher Education was average (65.46%). There were no statistically significant differences in the degree of human resources management in the Palestinian Ministry of Education and Higher Education in the sample of the study according to the variables of the workplace and years of service. There were no statistically significant differences in the level of job satisfaction among the sample of the study according to the variables of the workplace and years of service. There is a positive correlation between the degree of human resource management practice in the Palestinian Ministry of Education and Higher Education and job satisfaction among educational leaders. (Published abstract)