فاعلية برنامج محاكاة إلكترونية تعليمية في اكتساب مهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0 لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | أبو هلال، نورة عبد الوهاب. جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن |
| Pages | ص ص. 465-507 |
| Host Item Entry |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 7، 2017
|
| General Note |
نشر أيضا في المجلة نفسها: ع. 18، ج. 10، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) - الفعالية - البرامج التدريسية - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - الانترنت - المعلمون الطلاب - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت البحث إلى معرفة فاعلية تصميم برنامج محاكاة تعليمية في اكتساب مهارات توظيف أدوات ويب 2.0 لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. وتمثلت عينة الدراسة في عينة عشوائية من الطالبات المعلمات مستوى ثاني (تربية خاصة) بكلية التربية قسم تقنيات التعليم في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن قوامها (44) طالبة معلمة مقسمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية استخدمت في تدريسها برمجية محاكاة تعليمية والأخرى ضابطة تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية قوام كل مجموعة (22) طالبة معلمة. وقد استخدمت الدراسة المنهج شبة التجريبي، وتكونت أدوات الدراسة من الاختبار التحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0، وبطاقة الملاحظة لقياس الجانب العملي لمهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0. وأثبتت النتائج فاعلية استخدام المحاكاة الإلكترونية التعليمية في إكساب الطالبات مهارات توظيف بعض أدوات الويب بالمقارنة بالطرائق التقليدية وفي ضوء ذلك قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات المناسبة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو هلال، نورة عبد الوهاب. (2017). فاعلية برنامج محاكاة إلكترونية تعليمية في اكتساب مهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0 لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 7، 2017. ص ص. 465-507 Retrieved from search.shamaa.org |