البحث المتقدم
     

واقع توافر مهارات التعلم والابداع في محتوي مقررات الدراسات الاجتماعية للصفوف (السابع والثامن والتاسع) من مراحل التعليم الأساسي في فلسطين

النوع مقال
المؤلف العاصي، وائل. المناهج وطرق تدريس الاجتماعيات، كلية التربية، جامعة الأقصى، فلسطين
متغيرات العنوان Investigating the availability of learning and innovation skills in the content of social studies textbooks fpr (seventh, eighth and ninth) grades of basic education stages in Palestine [Article]
الصفحات ص ص. 471-483
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 5، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مهارات التعلم  -  الابداع  -  محتوى المقررات الدراسية  -  الدراسات الاجتماعية  -  التعليم الاساسي  -  الصفوف المتوسطة  -  فلسطين
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العاصي، وائل. (2017). واقع توافر مهارات التعلم والابداع في محتوي مقررات الدراسات الاجتماعية للصفوف (السابع والثامن والتاسع) من مراحل التعليم الأساسي في فلسطين . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 5، 2017. ص ص. 471-483 تم استرجاعه من search.shamaa.org .