مهارات التعلم والاستذكار وأسلوب الابتكار لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الطائف
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الزهراني، سعيد علي سعيد. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الطائف |
| Pages | ص ص. 145-168 |
| Host Item Entry |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 2، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الطائف (السعودية) - مهارات التعلم - الاستظهار - الابداع - الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة بيان مهارات التعلم والاستذكار وأسلوب الابتكار لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الطائف، واتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (162) طالبا من طلاب السنة التحضيرية بجامعة الطائف من المسارات المختلفة، وكان متوسط أعمارهم (18.6)، وأشارت النتائج إلى أن أكثر مهارات التعلم والاستذكار تُمَارَس بدرجات متوسطة من قبل طلاب السنة التحضيرية ما عدا مهارتي إدارة المشتتات وتنظيم المعلومات فهي تُمَارَس بدرجة عالية. كما أشارت النتائج إلى أن مهارات التعلم تمارس بدرجة أكبر من قبل الطلاب المجودين أكثر مما يفعل الطلاب المجددين. كما توصلت النتائج إلى دقة التنبؤ بأسلوب الابتكار من خلال الدرجة على مهارة الاستعداد للامتحان. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزهراني، سعيد علي سعيد. (2017). مهارات التعلم والاستذكار وأسلوب الابتكار لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الطائف . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 2، 2017. ص ص. 145-168 Retrieved from search.shamaa.org |