Arab Educational Information Network

تهدف الدارسة إلى الكشف عن مستوى قلق المستقبل المهني لدى المراهقين من ذوي الإعاقة البصرية والبعد الأكثر شيوعاً، والكشف عن الفروق في مستوى قلق المستقبل المهني تبعاً لمتغيري الجنس، وشدة الإعاقة. تكونت عينة الدراسة من ستة وثلاثين (36) مراهقاً من ذوي الإعاقة البصرية، من تلاميذ مدارس ذوي الإعاقة البصرية بمدينتي الوادي وبسكرة- الجزائر، وباستخدام مقياس قلق المستقبل المهني للباحثتين. دلّت النتائج على وجود مستوى مرتفع لقلق المستقبل المهني لدى أفراد العينة؛ حيث كان البعد النفسي أكثر شيوعاً يليه بعد التفكير، ثم البعد الجسمي، كما دلّت النتائج على عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى قلق المستقبل المهني تبعاً لمتغير الجنس، في حين جاءت الفروق دالة إحصائياً تبعاً لمتغير شدة الإعاقة. (الملخص المنشور)

The purpose of the study is to reveal the level of future career anxiety among visually impaired adolescents and its most prevalent dimension. The Study also aims at detecting differences in the level of future career anxiety based on gender variable and the severity of disability variable. The study sample consisted of 36 visually impaired adolescents, who have visible disability and study at the schools of el-Oued Province and Biskra in Algeria. The Study used a scale for measuring future career anxiety among the sample. The results revealed that there was a high level of future career anxiety among the sample, especially in terms of the psychological dimension, which came at the top, followed by the dimension of reflection and then the physical dimension. There were not statistically significant differences in the level of future career anxiety due to the gender variable, while there were differences due to the severity of the disability variable. (Published abstract)