فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في تخفيف الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الأساسية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | يحيى، أياد محمد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
| Varying form of title |
The activity of counseling selection program in reducing feeling guilty for college of basic education student [Article] |
| Pages | ص ص. 307-330 |
| Host Item Entry |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 15، ع. 1، 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الموصل (العراق)كلية التربية الاساسية - الفعالية - برامج التوجيه - الارشاد التربوي - الانماط النفسية - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
هدف البحث الحالي الى التعرف على مدى فاعلية برنامج ارشادي انتقائي في تخفيف مستوى الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الاساسية، شملت عينة البحث (36) طالب وطالبة من طلبة قسم التربية الخاصة / المرحلة الثالثة من ذوي الشعور المرتفع فوق المتوسط بالذنب. اختير التصميم التجريبي ذو المجموعتين (الضابطة والتجريبية) وبشكل عشوائي وتوزعوا على المجموعتين وتم اعتماد مقياس (باضة، 2002) للشعور بالذنب وتكون من (64) فقرة وتم استخراج الصدق الظاهري من خلال عرضه على لجنة من المختصين اما الثبات فتم حسابه بطريقة اعادة الاختبار فبلغ (0.79) تم تعريض المجموعة التجريبية للبرنامج الارشادي وترك المجموعة الضابطة لغرض المقارنة الاحصائية. استغرق البرنامج شهرين وعدد جلساته (13) جلسة ومدة الجلسة تراوحت من (45) دقيقة وباستخدام الاختبار التائي من خلال الحقيبة الاحصائية SPSS. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة معنوية لصالح المجموعة التجريبية هذا مما يعني التأثير الايجابي للبرنامج الارشادي الانتقائي في تخفيف مستوى الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الاساسية وخلصت الدراسة الى عدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| يحيى، أياد محمد. (2018). فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في تخفيف الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الأساسية . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 15، ع. 1، 2018. ص ص. 307-330 Retrieved from search.shamaa.org |