Advanced search
     

تأثير تمرينات مشابهة للعب وفقا لبعض عادات العقل في تعلم مرحلة الطيران بطريقة التعلق في فعالية الوثب الطويل للطالبات

[Abstract] 
Type Article
Author كاطع، أسيل جليل. قسم الألعاب الفردية، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات، جامعة بغداد
Second author عبد الحسين، وسام صلاح. قسم العلوم التطبيقية، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كربلاء.
النجار، إنعام. قسم التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية، جامعة البحرين.
Varying form of title The effect of exercises similar to playing according to some habits of the mind in learning the stage of aviation in a way of hanging in the long jump effectiveness of students [Article]
Pages ص ص. 517-532
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 3، سبتمبر 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة كربلاء (العراق)كلية التربية الرياضية  -  طرائق التدريس  -  التمارين الدراسية  -  التربية البدنية  -  عمليات التفكير  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Bahrain
Through the experience of researchers and to inform them of many research and studies, in addition to their presence in the educational process noted that there are a large number of students in the first stage have difficulty learning the effectiveness of long jump due to lack of use exercises simulated the cognitive side of the students because they do not perform the effectiveness correctly from The aim of the research is to identify the effect of exercises similar to playing according to some of the habits of the mind in learning the flight phase in the long jump operation of students in the tribal and remote tests and to identify its preferences. In addition, the researchers used the experimental approach to design the two groups of tribal and remote testing to suit the nature of the problem and achieve the objectives of the research. The research of the students of the College of Physical Education / Karbala University - the first stage and the number (28), while the same research, it represented the entire research community and this means using the comprehensive inventory method for all members of the community, the most important recommendations were the adoption of the method of exercises similar to play according to the return of the mind in learning the effectiveness of the long jump of the female students. And the preparation of exercises based on the habits of the other mind and suit the level of female students. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
كاطع، أسيل جليل. (2018). تأثير تمرينات مشابهة للعب وفقا لبعض عادات العقل في تعلم مرحلة الطيران بطريقة التعلق في فعالية الوثب الطويل للطالبات . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 3، سبتمبر 2018. ص ص. 517-532 Retrieved from search.shamaa.org