علاقة التنمر عبر مواقع التواصل الاجتماعي بدافعیة الإنجاز لدى المراهقین
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | السيد، آية محمد. |
Second author |
سيد، طاهر عبد المنعم.
تمام، عبده حسان. عبد السلام، فكرية رأفت ممدوح. السيد، محمد عزت. عبد التواب، منة مختار. أحمد، هدير إبراهيم. دكتوراه، قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس. عبد الحميد، هويدا سعيد. تكنولوجيا التعليم والتربية الخاصة، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس. |
Varying form of title |
Bullying through the social media and its relationship to the motivation of achievement for adolescent students [Article] |
Pages | ص ص. 371-419 |
Host Item Entry |
بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16، أكتوبر 2019
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | مشكلات السلوك - الاضطرابات النفسية - المواقع الالكترونية - الانترنت - العلاقات الاجتماعية - دافعية الطلاب - المراهقون - طلاب المدارس المتوسطة - طلاب المدارس الثانوية |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
The goal of this study was to identify the effects of bullying through the social media sites of the adolescent pupils. The sample consisted of 250 students from the preparatory and secondary schools in Cairo governorate and those enrolled in the second semester of the academic year 2018-2019, 150 of whom were males aged (12-17) and (100) of the females ranged between (12-17), and the research tools were in the measure of achievement motivation, and the scale of bullying school, and the results of the research that bullying affects the motivation of achievement of adolescent pupils through social media. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
السيد، آية محمد. (2019). علاقة التنمر عبر مواقع التواصل الاجتماعي بدافعیة الإنجاز لدى المراهقین . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 16، أكتوبر 2019. ص ص. 371-419 Retrieved from search.shamaa.org |