فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| Type | Article |
| Author | الشهراني، ناصر بن عبد الله ناصر. المناهج وطرق تدريس العلوم، جامعة أم القرى |
| Pages | ص ص. 187-211 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - استراتيجيات التعلم - طرائق التدريس - تدريس العلوم - التحصيل الدراسي - التفكير الابداعي - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشهراني، ناصر بن عبد الله ناصر. (2019). فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018. ص ص. 187-211 Retrieved from search.shamaa.org |