Advanced search
     

أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة علي نظرية تريز في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية

Type Article
Author السلامات، محمد خير. المناهج وطرق تدريس العلوم، جامعة الطائف
Varying form of title The effect of using a strategy based on TRIZ theory in developing scientific concepts and life skills of the basic stage pupils [Article]
Pages ص ص. 111-151
Host Item Entry مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  النظريات التربوية  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم العلمية  -  تنمية المهارات  -  مهارات الحياة  -  الطلاب  -  التعليم الاساسي
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السلامات، محمد خير. (2018). أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة علي نظرية تريز في تنمية المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 9، ع. 1، مارس 2018. ص ص. 111-151 Retrieved from search.shamaa.org