أثر استراتيجيتي الادراك المعرفية وجدول التعلم الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير الناقد عند طلاب الصف الرابع الادبي
Type | Article |
Author | الفرطوسي، محمد هاشم مونس. تربية الرصافة الاولى، وزارة التربية |
Pages | ص ص. 371-410 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 إنساني، 2016
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - الادراك - المعرفة - الدراسة المستقلة - التحصيل الدراسي - الجغرافيا - التفكير الناقد - طلاب المدارس الثانوية |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الفرطوسي، محمد هاشم مونس. (2016). أثر استراتيجيتي الادراك المعرفية وجدول التعلم الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير الناقد عند طلاب الصف الرابع الادبي . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 إنساني، 2016. ص ص. 371-410 Retrieved from search.shamaa.org |