أثر التفاعل بين نمط التشارك عبر محررات الويب التشاركية والأسلوب المعرفي على التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
| Type | Article |
| Author | مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. قسم المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الأزهر، الدقهلية |
| Pages | ص ص. 111-189 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 172، ج. 1، يناير 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | عمليات التفاعل الاجتماعي - العمليات المعرفية - التحصيل الدراسي - دافعية الطلاب - تكنولوجيا التعليم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. (2017). أثر التفاعل بين نمط التشارك عبر محررات الويب التشاركية والأسلوب المعرفي على التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 36، ع. 172، ج. 1، يناير 2017. ص ص. 111-189 Retrieved from search.shamaa.org |