تصور مقترح لتطوير مستوى أداء طلاب المملكة العربية السعودية في العلوم والرياضيات في ضوء مشاركتهم في الدراسة الدولية لهما
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | أبو عيش، بسينة بنت رشاد بن علي. القياس والتقويم، كلية التربية، جامعة الطائف |
| Pages | ص ص. 161-186 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 162، ج. 1، يناير 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاداء - تدريس العلوم - تدريس الرياضيات - مشاركة الطلاب - المدارس الدولية - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث الحالی إلى تناول العوامل ذات العلاقة بمستوى تحصيل طلاب المملكة العربية السعودية في اختبارات الدراسة الدولية للرياضات والعلوم TIMSS، والتعرف على مدى استفادة الدول المشاركة في دراسة TIMSS من النتائج في وضع خطط مستقبلیة لتطویر التعلیم، وتقدیم نموذج مقترح یسهم في تحسین مشاركات المملكة العربية السعودية في الدورات TIMSSالمقبلة، ولتحقيق الأهداف السابقة تمت مراجعة الأدبيات والدراسات والتقارير العربية والأجنبية التي تناولت الدراسة الدولية للریاضیات والعلومTIMSS ، وفي ضوء ذلك أوصت الباحثة باستراتيجية لرفع مستوى تحصيل طلبة المملكة في الرياضيات والعلوم، تتضمن ثلاثة محاور رئيسة وهي: المؤسسات التعليمية، والمعلم، والأسرة، كما اقترحت إجراء عدد من الدراسات، والمشاركة بصورة أوسع في الدراسة الدولية TIMSS للریاضیات والعلوم للصف الرابع والثاني المتوسط؛ وذلك للكشف عن واقع التحصيل في مرحلة مبكرة من عمر الطلبة لیسهل رسم الخطط العلاجية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو عيش، بسينة بنت رشاد بن علي. (2015). تصور مقترح لتطوير مستوى أداء طلاب المملكة العربية السعودية في العلوم والرياضيات في ضوء مشاركتهم في الدراسة الدولية لهما . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 34، ع. 162، ج. 1، يناير 2015. ص ص. 161-186 Retrieved from search.shamaa.org |