أساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة الموهوبين بمحافظة جدة
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | الزهراني، فهد صالح محمد. وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية |
Varying form of title |
Methods of parental treatment for talented students in Jeddah [Article] |
Pages | ص ص. 169-181 |
Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 7، ع. 2، شباط 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | علاقات الاهل بالطلاب - دور الاهل - الموهوبون اكاديميا - طلاب المدارس المتوسطة - طلاب المدارس الثانوية - جدة (السعودية : محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
The present study aimed to uncover the methods of parental treatment of talented students in Jeddah. The descriptive approach was followed. The study sample consisted of (120) randomly selected students. The scale of parental treatment methods was used by Fatin Sulaiman [1]. The results revealed that the lenient approach is prevailing in the treatment and at a very high level, followed by the democratic method and then the method of asceticism and high degree, and the existence of statistically significant differences due to the gender variable in favor of gifted students in the methods of (authoritarian and democratic), for the benefit of males in the lenient approach, Statistical significance attributed to the educational level of students. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الزهراني، فهد صالح محمد. (2018). أساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة الموهوبين بمحافظة جدة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 7، ع. 2، شباط 2018. ص ص. 169-181 Retrieved from search.shamaa.org |