تصميم معايير إلكترونية لتقييم الأستاذ الجامعي بغرض تحسين الأداء ورفع الكفاءة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
ردمد | 18586643 |
المؤلف | فتوح، سيف الدين. |
المؤلف الاضافي | آدم، الصادق إسماعيل محمد. |
الصفحات | ص ص. 33-50 |
الوتيرة | نصف سنوية |
ملاحظة عامة |
محكمة
|
المصدر | مجلة النيل الأبيض للدراسات والبحوث. ع. 5، مارس 2015 |
الناشر |
كوستي: كلية النيل الأبيض للعلوم والتكنولوجيا، 2015
|
عنوان الناشر |
كوستي. السودان. كلية النيل الأبيض للعلوم والتكنولوجيا. ت: 00249916021979. . http://www.wnu.edu.sd/.
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | معايير التقييم - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - تقييم المعلمين - اساتذة الجامعات - الاداء - اختبارات الكفاءة - تحسين التدريس - تنمية المهارات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | السودان |
أصبح استخدام أساليب ووسائل التقويم في مجالات الحياة المختلفة أمرا في غاية الأهمية عند كثير من المؤسسات والهيئات والمنظمات الحكومية على اختلاف مناهلها ومشاربها، وذلك لما للتقويم من أثر فعال في تحسين دور هذه المؤسسات وتلك المنظمات. ويسعى كثير من الجامعات ومعاهد التعليم العالية في البلدان المختلفة إلى تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بها، وذلك من خلال متابعة وتقويم ممارساتهم التدريسية. وهناك أساليب شائعة لتقويم أداء أعضاء هيئة التدريس تستخدم كلها أو بعضها في الجامعات مثل: تقويم أداء الأستاذ الجامعي عن طريق عمداء الكليات ورؤساء الأقسام وزملاء العمل. وتقويم أداء الأستاذ الجامعي عن طريق حث المعلم نفسه على أن يقيم نفسه بنفسه، وذلك بتوفير بعض الأدوات العلمية والتربوية اللازمة لذلك. وتقويم أداء الأستاذ الجامعي عن طريق تقويم الطلاب لأساتذتهم، ويعتبر هذا الأسلوب من أصدق الأساليب وأكثرها ثباتاً في تقويم عمل الأستاذ الجامعي ومهاراته المهنية والفنية. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
فتوح، سيف الدين. (2015). تصميم معايير إلكترونية لتقييم الأستاذ الجامعي بغرض تحسين الأداء ورفع الكفاءة . مجلة النيل الأبيض للدراسات والبحوث. ع. 5، مارس 2015. ص ص. 33-50 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |