Advanced search
     

الإستعداد الكتابي لدى التلاميذ بطيئي التعلم

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author الجبوري، أحمد رزاق حمزه. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية
Second author خضير، عامر ياس. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية.
Varying form of title Writing aptitude for slow learning of pupils [Article]
Pages ص ص. 534-552
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 40، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاستعداد للتعلم  -  الكتابة  -  صعوبات التعلم  -  الطلاب بطيئو التعلم
Language of document Arabic
Country Iraq
يهدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى الاستعداد الكتابي لدى التلاميذ بطيئي التعلم، واعد الباحثان اختبارا يقيس الاستعداد الكتابي الذي تضمن عدة مهارات وتضمن الاختبار (53) فقرة مقسمة على (13) مهارة رئيسية، وتحدد مجتمع البحث الحالي بالتلاميذ بطيئي التعلم في المدارس الابتدائية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة بابل (مركز المحافظة) للعام الدراسي (2016/2017)، وتكونت عينة البحث الاساسية من (16) تلميذ من مدرسة صفي الدين الابتدائية، توصل الباحثان الى النتائج الآتية: إن التلاميذ يعانون من قصور في مهارات الاستعداد الكتابي وهم بحاجه الى رعاية خاصة. (الملخص المنشور)
This research aims to know the level of the writing aptness to the low learning students the researchers elaborating a test to measure this skill. The test includes 53 items decided on 13 main skill they try to extracting the psychometrics of the test which show and discerned the trueness and constancy on a sample formed from 200 students.to limit the society of the correctness research on such students in the primary school inferior to the Education of Babylon 2016-2017 the basic sample of the research formed the Primary School of Safi Al Deen by using a satiable statistic devices. They reached the following results there is a gap and the students are suffering from the shortness in the skill of writing and they need a special treatment. (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الجبوري، أحمد رزاق حمزه. (2018). الإستعداد الكتابي لدى التلاميذ بطيئي التعلم . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 40، 2018. ص ص. 534-552 Retrieved from search.shamaa.org