فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تربية الاختيارات الدراسية للتلميذ : دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الأولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | زبدي، نصر الدين. جامعة الجزائر 2 |
Second author | لشهب، أسماء. جامعة الجزائر 2. |
Varying form of title |
Effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program in feeding student choices :experimental study on a sample of students of the first year secondary of science and technology branch [Article] |
Pages | ص ص. 247-270 |
Host Item Entry |
مجلة دفاتر المخبر. مج. 9، ع. 1، 2014
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الفعالية التربوية - برامج التوجيه - الارشاد - المعرفة - تعديل السلوك - سلوك الطلاب - الاختيار التربوي - طلاب المدارس الثانوية - العلوم - التكنولوجيا |
Language of document | Arabic |
Country | Algeria |
The aim of the study is to confirm the effectiveness of a cognitive behavioral counseling program to develop the level of professional maturity in assisting the first year secondary student, of science and technology branch, who failed to balance his study object and his desire now of making the decision for the second year of study. An objective sample of 30 students, including 18 students, was divided into a pilot group of 13 pupils and 17 female officers. The results resulted in: 1) Improve the level of professional maturity of members of the experimental group that was exposed to the program. 2) Lack of improvement in the level of professional maturity of members of the control group for whom the program has been held. The results were interpreted in light of the results of the psychological and educational heritage and previous studies on the subject. The study culminated in a series of proposals and recommendations. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
زبدي، نصر الدين. (2014). فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تربية الاختيارات الدراسية للتلميذ : دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الأولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا. مجلة دفاتر المخبر. مج. 9، ع. 1، 2014. ص ص. 247-270 Retrieved from search.shamaa.org |