أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل - Shamaa

البحث المتقدم

Journal for Researching Education Practice and Theory. Vol. 1, no. 2, 2018

النوع	عدد
الصفحات	78 p.
المصدر	Journal for Researching Education Practice and Theory
المكونات	Siyam, Nur. Special education teachers’ perceptions on using technology for communication practices Hassanein, Amir Atef. Students’ attitudes towards collaborative learning in language classroom Abdulrahman, Nishad. Substitution and ellipsis in the first year university students’ English essay writing El Sayary, Areej Mohamed Adel. The relationship between cognitive development, teaching creative thinking, assessment, and an interdisciplinary approach Al-Bouti, Eman. The UAE high school students’ conceptions of the nature of science (NOS)
الموقع	The issue is available at Shamaa office
لغة الوثيقة	الانكليزية
البلد	الإمارات العربية المتحدة

اعرض مراجعي

الأدوات

Add to my basket

أضف إلى مراجعي

Perma Link

الرابط الثابت

export

الرابط الثابت:

برامج إدارة المراجع:
التصدير ل RefWorks
التصدير ل EndNote

شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:

للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Journal for Researching Education Practice and Theory. Vol. 1, no. 2, 2018. Journal for Researching Education Practice and Theory . تم استرجاعه من search.shamaa.org .