تأثير منهج تعليمي على وفق استراتيجية المعرفة ما وراء الإدراكية في تعلّم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للصالات لطلاب الخامس الإعدادي
| Type | Article |
| Author | عبد، تحسين شاغي. مديرية تربية ديالى |
| Second author | فاضل، دنيا محمد. مديرية تربية ديالى. |
| Varying form of title |
The impact of curriculum based on beyond the cognition knowledge strategy in learning the two skills of kicking and scoring in football lounges for fifth preparatory students [Article] |
| Pages | ص ص. 91-112 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم الرياضة. مج. 10، ع. 34، 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المناهج - الاستراتيجيات التربوية - المعرفة - الادراك - تنمية المهارات - التربية البدنية - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد، تحسين شاغي. (2018). تأثير منهج تعليمي على وفق استراتيجية المعرفة ما وراء الإدراكية في تعلّم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للصالات لطلاب الخامس الإعدادي . مجلة علوم الرياضة. مج. 10، ع. 34، 2018. ص ص. 91-112 Retrieved from search.shamaa.org |