الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة - فرع رام الله والبيرة
[الملخّص] | |
Type | Article |
Author | حماد، رندة محمد حسين. جامعة القدس المفتوحة، فلسطين |
Second author | الريماوي، عمر. جامعة القدس المفتوحة، فلسطين. |
Varying form of title |
The cognitive style (Rigidity-Flexibility) and its relationship to information processing among students of Al-Quds Open University - Ramallah and Al-Bireh branch [Article] |
Pages | ص ص. 14-23 |
Host Item Entry |
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 24، آب 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - الاساليب التربوية - المعرفة - الطلاب الجامعيون |
Language of document | Arabic |
Country | Palestine |
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة / فرع رام الله والبيرة، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (377) طالبا وطالبة، اختيروا بالعينة الطبقية العشوائية، لملاءمتها لطبيعة الدراسة الحالية. وأظهرت نتائج الدراسة أنه لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الأسلوب المعرفي (المرونة) والدرجة الكلية لمعالجة المعلومات، وأظهرت كذلك وجود فروق دالة إحصائيا في الأسلوب المعرفي (المرونة) يعزى لمتغير مكان السكن، وكانت الفروق بين سكان المدينة والقرية، لصالح سكان المدينة وتبين وجود فروق في الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس، وكانت الفروق لصالح الذكور، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق في مستوى معالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لمتغير الجنس، ومكان السكن. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
حماد، رندة محمد حسين. (2018). الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة - فرع رام الله والبيرة . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 24، آب 2018. ص ص. 14-23 Retrieved from search.shamaa.org |