Arab Educational Information Network

أهمية هذا البحث تكمن في معرفة درجة ممارسة اللجان العلمية في الأقسام العلمية في جامعة بغداد لمهامها من وجهة نظر رؤوساء الأقسام العلمية وكذلك إيجاد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات عينة البحث لدرجة ممارسة اللجان العلمية في الاقسام العلمية في جامعة بغداد لمهامها من وجهة نظر رؤوساء الأقسام العلمية على وفق متغيري (النوع الاجتماعي "ذكور، إناث"، والتخصص "علمي، إنساني"). حيث تكونت عينة البحث من (107) من روؤساء الأقسام العلمية في جامعة بغداد، قامت الباحثتين بإعداد الاستبانة كأداة للبحث. أظهرت النتائج أن درجة تطبيق اللجان العلمية لمهامها من وجهة نظر روؤساء الأقسام العلمية في جامعة بغداد جاءت عالية للاستبانة ككل والتي شكلت مهام تلك اللجان. عدم وجود فروق في استجابات عينة البحث لدرجة ممارسة اللجان العلمية في الأقسام العلمية في جامعة بغداد لمهامها تبعا لمتغيري (النوع الاجتماعي "ذكور، إناث"، والتخصص "علمي، إنساني")، ومن هذه النتائج ظهر البحث بعدد من التوصيات المقترحات. (الملخص المنشور)

The research aims at recognition of the rate of performing tasks done by the scientific committees in the scientific departments in the University of Baghdad, within the evaluative perspective of the departments’ Heads. To find any statistically significant differences in the responses of the research sample to the rates performance of the scientific committees in scientific departments in the University of Baghdad, within the evaluative perspective of the departments’ Heads, according to the two variables of the social gender; male and females, and field of specialization of Scientific and Humanities. The research sample consisted if (107) heads of the scientific department in the University of Baghdad. The researchers designed a questionnaire as the research instrument. The results showed that the rates of the performance are high according to the questionnaire that included the tasks of the committees. Also, there are no differences in the responses of the research sample to the rates of performance of scientific committees in the scientific departments in the University of Baghdad, according to the variables of social gender; male and females, on one hand, and the field of specialization of Scientific and Humanities, on the other. Consequently, the research came up with a number of recommendations and proposals. (Published Abstract)