فاعلية برمجية تعليمية مصمّمة وفق استراتيجية القصص الرقمية لرفع مستوى الوعي الصحي لدى طالبات المرحلة الثانوية
| Type | Article |
| Author | حسن، حنان أحمد زكي. تكنولوجيا التعليم والتعلم الالكتروني، قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية ، جامعة الطائف، المملكة العربية السعودية |
| Pages | ص ص. 127-152 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للتربية. مج. 34، يونيو - ديسمبر 2015
|
| Electronic Location |
محتوى العدد (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - البرمجيات التربوية - استراتيجيات التعلم - سرد القصص - التربية الصحية - طلاب المدارس الثانوية - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Tunisia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسن، حنان أحمد زكي. (2015). فاعلية برمجية تعليمية مصمّمة وفق استراتيجية القصص الرقمية لرفع مستوى الوعي الصحي لدى طالبات المرحلة الثانوية . المجلة العربية للتربية. مج. 34، يونيو - ديسمبر 2015. ص ص. 127-152 Retrieved from search.shamaa.org |