فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة (TIMSS) في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | القحطاني، عثمان بن علي. مناهج وطرق تدريس رياضيات، تبوك، المملكة العربية السعودية |
| Varying form of title |
The effectiveness of proposed strategy in the light of TIMSS in developing mathematical sense of middle school talented students [Article] |
| Pages | ص ص. 77-97 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج.9، ع. 17، 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - طرائق التدريس - طلاب المدارس المتوسطة - الموهوبون اكاديميا - الرياضيات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Yemen |
هدفت الدراسة إلى بناء استراتيجية قائمة على الاتجاهات الدولية في دراسة الرياضيات والعلوم (Trends in International Mathematics and Science Study-TIMSS)، ودراسة فاعليتها في تنمية الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، تصميم ثنائي (قبلي - بعدي)، وتم بناء الاستراتيجية في ضوء المسابقة الدولية، وإعداد دليل تدريس مقرر رياضيات الفصل الدراسي الثاني للصف الأول متوسط، وتكونت العينة من (70) من الطلاب الموهوبين، في مجموعتين تجريبية وضابطة، وتم إعداد اختبار الحس الرياضي (50) مفردة اختيار من متعدد في مكونات الحس العددي، والحس المكاني، والحس الإحصائي، وحس القياس. وبعد التطبيق الميداني، أوضحت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (α≤ 0.01) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار الحس الرياضي عامة، ومكوناته كل على حدة لصالح درجات طلاب المجموعة التجريبية، كما تبين من (مربع إيتا) فاعلية الاستراتيجية في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين، وأوصت الدراسة بتوظيف معالجات تدريسية قائمة على المسابقات الدولية منها TIMSS ، وإدماجها داخل فصول الطلاب الموهوبين لارتباطها بقدراتهم، مع تدريب معلمي الرياضيات على توظيف أنشطة وأدوات الدراسات الدولية في كشف وبناء مهارات الطلاب الموهوبين. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القحطاني، عثمان بن علي. (2018). فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة (TIMSS) في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج.9، ع. 17، 2018. ص ص. 77-97 Retrieved from search.shamaa.org |