أثر استخدام أنموذج دائرة التعلم المعدلة في اكتساب المفاهيم في الرياضيات لطلبة الثاني المتوسط وزيادة دافعيتهم نحو دراستها
| Type | Article |
| Document no. | 035100 |
| Author | الكبيسي، عبد الواحد حميد. |
| Pages | ص ص. 247-268 |
| Host Item Entry |
مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 2، 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تدريس الرياضيات - طرائق التدريس - المفاهيم الرياضية - الطلاب - المدارس المتوسطة - الدافعية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الكبيسي، عبد الواحد حميد. (2009). أثر استخدام أنموذج دائرة التعلم المعدلة في اكتساب المفاهيم في الرياضيات لطلبة الثاني المتوسط وزيادة دافعيتهم نحو دراستها . مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 8، ع. 2، 2009. ص ص. 247-268 Retrieved from search.shamaa.org |