Advanced search
     

أثر استخدام منحى تفاعل العلم والتقنية والمجتمع (STS) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها

Type Article
Author الهروط، موسى عبد القادر بخيت. جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن
Pages ص ص. 463-503
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 1، ج. 2، يناير 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التفاعل  -  العلم  -  التكنولوجيا  -  المجتمع المحلي  -  تنمية المهارات  -  اتخاذ القرارات  -  طلاب المدارس الثانوية  -  اللغة العربية  -  اتجاهات الطلاب
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الهروط، موسى عبد القادر بخيت. (2018). أثر استخدام منحى تفاعل العلم والتقنية والمجتمع (STS) في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة العربية واتجاهاتهم نحوها . مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 1، ج. 2، يناير 2018. ص ص. 463-503 Retrieved from search.shamaa.org