أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية
Type | Article |
Author | مقابلة، إبراهيم ضيف الله محمد. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة اليرموك |
Pages | ص ص. 1-33 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 1، ج. 2، يناير 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الفهم - طلاب المدارس الابتدائية - الرياضيات - طرائق التدريس |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
مقابلة، إبراهيم ضيف الله محمد. (2018). أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية . مجلة العلوم التربوية. مج. 26، ع. 1، ج. 2، يناير 2018. ص ص. 1-33 Retrieved from search.shamaa.org |