أثر اختلاف مصدر تقديم الدعم في بيئة شبكات الويب الاجتماعية على تنمية مهارات التعلم بالمشروعات عبر الويب لدى طلاب المرحلة الثانوية في الحاسب الآلي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | إبراهيم، وليد يوسف. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة أسوان |
| Second author |
طاهر، دعاء إبراهيم إسماعيل. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة أسوان.
فرحات، عبير حسين عونى. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس. |
| Pages | ص ص.237-275 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع.33، ج. 1 أكتوبر 2017
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | البيئة التربوية - الشبكات - المواقع الالكترونية - تنمية المهارات - استراتيجيات التعلم - طلاب المدارس الثانوية - القرائية الحاسوبية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تمثلت مشكلة الدراسة في وجود قصور لدى الطلاب في تنفيذ المهام المطلوبة منهم لإكمال المشروع (مشروع الأطلس العربي الإلكتروني) داخل حصة الحاسب الآلي بالمعمل، وعدم وجود التواصل الكافي بين (المعلم- الأقران) لإنجاز المشروعات المطلوبة منهم. من هنا هدفت هذه الدراسة إلى علاج المشكلة من خلال تحديد المهارات الأساسية للتعلم بين مصادر تقديم الدعم (معلم/ أقران) فيما يتعلق بتأثيره على كل من الجانب المعرفي والأدائي لمهارات التعلم بالمشروعات عبر الويب لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الحاسب الآلي. في ضوء طبيعة هذه الدراسة تم استخدام كل من المنهج الوصفي (المسح الوصفي وتطوير النظم)، والمنهج التجريبي. كما تم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية من طالبات الصف الأول الثانوي في الفصل الأول من العام الدراسي 2016/ 2017، حيث بلغ قوامها 50 طالبة. اعتمدت الدراسة لمعالجة وتحقيق أهدافها على: 1) الاختبار التحصيلي، 2) بطاقة تقييم المنتج النهائي. وخلُصت بعدة نتائج أبرزها: 1) وجود فروق بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبيتين في اختبار تحصيل الجانب المعرفي لتنمية مهارات التعلم بالمشروعات عبر الويب يرجع إلى التأثير الأساسي لمصدر تقديم الدعم المقدم في بيئة شبكات الويب الاجتماعية (لصالح المجموعة التجريبية الثانية). 2) وجود فروق بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبيتين في بطاقة تقييم منتج (المشروع) لتنمية مهارات التعلم بالمشروعات عبر الويب يرجع إلى التأثير الأساسي لمصدر تقديم الدعم المقدم في بيئة شبكات الويب الاجتماعية (لصالح المجموعة التجريبية الثانية). (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| إبراهيم، وليد يوسف. (2017). أثر اختلاف مصدر تقديم الدعم في بيئة شبكات الويب الاجتماعية على تنمية مهارات التعلم بالمشروعات عبر الويب لدى طلاب المرحلة الثانوية في الحاسب الآلي . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع.33، ج. 1 أكتوبر 2017. ص ص.237-275 Retrieved from search.shamaa.org |