دور وأهمية تحديد الأنماط الجسمية في تقويم منهاج مدارس المرحلة الثانوية بالجزائر
Type | Article |
Document no. | 039915 |
Author | محمد، صبان. مخبر تقويم النشاطات البدنية والرياضية، معهد التربية البدنية والرياضية، جامعة عبد الحميد بن باديس، مستغانم، الجزائر |
Second author |
ناصر، عبد القادر. مخبر تقويم النشاطات البدنية والرياضية، معهد التربية البدنية والرياضية، جامعة عبد الحميد بن باديس، مستغانم، الجزائر.
يوسف، حرشاوي. مخبر تقويم النشاطات البدنية والرياضية، معهد التربية البدنية والرياضية، جامعة عبد الحميد بن باديس، مستغانم، الجزائر. محمد، رمعون. مخبر تقويم النشاطات البدنية والرياضية، معهد التربية البدنية والرياضية، جامعة عبد الحميد بن باديس، مستغانم، الجزائر. |
Pages | ص ص. 145-158 |
Host Item Entry |
العلوم الإجتماعية. ع. 3، 2009
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التربية البدنية - المناهج - التعليم الثانوي - التقييم - الجزائر |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
محمد، صبان.. (2009). دور وأهمية تحديد الأنماط الجسمية في تقويم منهاج مدارس المرحلة الثانوية بالجزائر . العلوم الإجتماعية. ع. 3، 2009. ص ص. 145-158 Retrieved from search.shamaa.org |