أساليب تقويم طلبة الدراسات العليا في جامعتي بغداد - العراق واليرموك - الأردن : دراسة مقارنة
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 018541 |
Author | الكبيسي، كامل ثامر. |
Second author | المومني، محمد أحمد. |
Pages | ص ص. 87-106 |
Host Item Entry |
مجلة الأستاذ. ع. 78، 2008
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | جامعة بغداد (العراق) - جامعة اليرموك (الأردن) - طرائق التقييم - الطلاب الجامعيون - الدراسات العليا |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
تهدف الدراسة الحالية إلى المقارنة بين جامعتي بغداد في العراق واليرموك في الأردن في أساليب تقويم طلبة الدراسات العليا من حيث القبول بالامتحانات وتقويم الرسائل والأطاريح، والتي أظهرت أن هناك اختلافات بين هاتين الجامعتين في معايير القبول ولاسيما في المعدلات التي تؤهل الطالب للتقديم إلى الدراسات العليا، كما أن جامعة اليرموك تؤكد على النجاح في امتحان (التوفل) باللغة الإنكليزية، في حين ألغي شرط الكفاءة باللغة الإنكليزية من جامعة بغداد في الآونة الأخيرة، كما أن هناك اختلافا في درجات النجاح بالمواد الدراسية، إذ في جامعة اليرموك تكون درجة النجاح في المادة 70 درجة، وبمعدل مقداره 75 درجة، في حين أن درجة النجاح في جامعة بغداد 60 درجة، وبمعدل مقداره 70 درجة، فضلا عن أن الإشراف في جامعة اليرموك يكون باختيار الطالب، وأن المشرف هو الذي يقوم بتشكيل لجنة من المناقشة ويرأسها، بينما في جامعة بغداد لا يكون للمشرف دور في اختيار اللجنة أو في إدارتها أو في تحديد درجة الطالب وتقديره. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الكبيسي، كامل ثامر. (2008). أساليب تقويم طلبة الدراسات العليا في جامعتي بغداد - العراق واليرموك - الأردن : دراسة مقارنة. مجلة الأستاذ. ع. 78، 2008. ص ص. 87-106 Retrieved from search.shamaa.org |