أثر إستعمال العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب والنصوص لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 012297 |
| Author | الراوي، أحمد بحر هويدي. كلية التربية، جامعة بغداد |
| Second author | الطائي، سيف إسماعيل إبراهيم. كلية التربية، جامعة الموصل. |
| Pages | ص ص. 453-498 |
| Host Item Entry |
مجلة الأستاذ. ع. 66، 2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | العصف الذهني - النقد الادبي - الادب - التعليم الثانوي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
تعرف أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب والنصوص لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. اقتصرت العينة على 59 طالبة من طالبات الصف الخامس الأدبي في مركز محافظة نينوى للفصل الدراسي الثاني من العام 2006/2007، وزعن على مجموعتين، الأولى تجريبية درست وفق أسلوب العصف الذهني والثانية ضابطة درست وفق الطريقة التقليدية. استعمل التصميم التجريبي ذو المجموعات المتكافئة، وتمت الاستعانة بمدرستي مادة اللغة العربية. تم استخدام اختبار لقياس مهارة النقد الأدبي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص. بعد معالجة البيانات، أظهرت النتائج تفوق أفراد المجموعة التجريبية التي درست وفق أسلوب العصف الذهني على أفراد المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة التقليدية في تنمية مهارة النقد الأدبي.(الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الراوي، أحمد بحر هويدي.. (2008). أثر إستعمال العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب والنصوص لدى طالبات الصف الخامس الأدبي . مجلة الأستاذ. ع. 66، 2008. ص ص. 453-498 Retrieved from search.shamaa.org |