البحث المتقدم
     

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج. 26، ع. 2، مارس 2018

النوع عدد
رقم الوثيقة 127042
متغيرات العنوان The Islamic University Journal of Educational and Psychology Studies.Vol. 26, no. 2, March 2018 [Issue]
الصفحات 13، 590 ص.
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
المكونات اللولو، فتحية صبحي. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات تصميم ملف الإنجاز الإلكتروني وإنتاجه لدى طالبات كلية التربية في الجامعة الإسلامية بغزة
ال ملوذ، حصة محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات التشاركية عبر الويب لتحسين الأداء التدريسي لدى معلمات الاجتماعيات بمنطقة عسير
المبارك، ريم بنت عبد الرحمن. أثر اختلاف نمط التعلم المستخدم في تدريس المقررات بنظام إدارة التعلم (البلاك بورد) على التحصيل المعرفي لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن واتجاهاتهن نحوه
الغامدي، منى سعد. فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم التشاركي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة
المقرن، إنتصار حمد. أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس المتمايز في زيادة التحصيل العلمي لطالبات برنامج معلمة الصفوف الأولية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
العساف، جمال عبد الفتاح. درجة مراعاة كتب التاريخ للمرحلة الثانوية لمفاهيم الأمن الفكري من خلال تحليل محتواها والسلوكيات التدريسية المرتبطة بها من قبل معلمي التاريخ في الأردن
الكسر، شريفه بنت عوض. نظرية كايزن وإمكانية تطبيقها في كلية التربية للبنات بشقراء بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الهيئة الإدارية
الغبيوي، طلال عبد الهادي. فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم العقدية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
القحطاني، عبد الله بن صالح. التوافق الجامعي لدى طلبة جامعة شقراء وعلاقته بمتغيري الجنس والتخصص
الزعبي، إبتسام عبد الله. فصائل الدم وعوامل الشخصية الخمسة الكبرى لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
المدهون، كريمة إسماعيل. درجة ممارسة إدارة الحضانات لدورهم في منطقة القدس من وجهة نظر الحاضنات
الشنيفي، علي عبد الله سعد. دور قادة المدارس في توفير بيئة تعليمية آمنة لطلاب المدارس الثانوية بمدينة الرياض
هواش، دلال مصطفى عبد الله. دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية ومعيقات استخدامه من وجهة نظر المعلمين
كناعنة، نظير. المشكلات التربوية التي تواجه المدارس الثانوية كما يراها المشرفون التربويون ومديرو المدارس والمعلمون في منطقة الناصرة
نزال، وفاء معين. درجة تطبيق المجالس الأكاديمية لمهامها في جامعة اليرموك وعلاقتها بتحقيق الجامعة لوظائفها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
شموط، عبد الفتاح نشأت. أثر استراتيجية تدريسية مبنية على نظرية دوبنسكي (APOS) على تنمية التفكير الرياضي الجبري المتعلق بالإقترانات
الزبن، ممدوح بنيه. فعالية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الوجودي في خفض القلق لدى الخريجين العاطلين عن العمل في عمان
الزعبي، محمد أحمد محمود. تطوير مقياس للصحة النفسية من وجهة نظر تربوية إسلامية
الكندي، أفلح بن أحمد بن سليمان. صعوبات المتابعة الإشراقية الإلكترونية وسبل تطويرها من وجهة نظر المشرفين التربويين بسلطنة عمان
أبو جراد، محمد عبد السلام أحمد. فاعلية برنامج قبعات التفكير الست في تنمية الكتابة الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع في الأردن
Jubran, Ali Mohammed. The extent of practicing emotional intelligence among principals and its relationship to leadership styles in Jordan
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 2، مارس 2018. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .