الثانوية العامة من البكالوريا الى التصفية الاجتماعية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 126446 |
| Author | بدران، شبل. عميد، علم اجتماع التربية، كلية التربية، جامعة الاسكندرية |
| Pages | ص ص. 57-78 |
| Host Item Entry |
التربية المعاصرة. ع. 102، س. 32، أبريل 2016
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | المدارس الثانوية - الوضع الاجتماعي - المجتمع المحلي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تناولت الدراسة المرحلة الثانوية باعتبارها مرحلة متميزة بحكم موقعها في السلم التعليمي، حيث تقع عليها تبعات أساسية وحيوية من أهمها إعداد النشء ليجدوا لهم مكانا ودورا في المجتمع من ناحية وإعداد الكوادر العلمية لمواجهة متطلبات المجتمع من ناحية أخرى. من هنا حاولت هذه الدراسة رصد التعديلات التي طالت هذه المرحلة التعليمية في المجتمع المصري، مع رصد التطور التاريخي المنهجي لها منذ مائة وخمسين عاما. كل ذلك بهدف استعراض أهم التعديلات التي أدخلت من قبل وزراء التربية والتعليم، بداية من سعد زغلول حتى الدكتور يسري صابر الجما ونظامه المقترح. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بدران، شبل.. (2016). الثانوية العامة من البكالوريا الى التصفية الاجتماعية . التربية المعاصرة. ع. 102، س. 32، أبريل 2016. ص ص. 57-78 Retrieved from search.shamaa.org |