البحث المتقدم
     

تقويم نظام الجودة من خلال آراء المعلمين ببعض مدارس محافظة الأحمدي بدولة الكويت

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 125578
المؤلف الداهوم، راشد فليفل. دكتوراه، الفلسفة في الادارة التربوية
الصفحات ص ص. 165-206
المصدر دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 91، ج. 1، أبريل 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التقييم  -  جودة التعليم  -  الآراء  -  الأحمدي (الكويت: محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The evaluation of public education is the gateway qualitative stage to get to the knowledge society, in a professional framework is based on the implementation of the national strategy for the development of education. It is noteworthy researcher calendar quality system designed by the views of teachers to develop a quality management system, and place it in a directory to regulate the conduct of academic and administrative processes, and codifies the procedures followed in middle school governorate of Al Ahmadi Kuwait institutional accreditation as required in the quality and accreditation of educational institutions to ensure standards. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الداهوم، راشد فليفل.. (2016). تقويم نظام الجودة من خلال آراء المعلمين ببعض مدارس محافظة الأحمدي بدولة الكويت . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 91، ج. 1، أبريل 2016. ص ص. 165-206 تم استرجاعه من search.shamaa.org .