تنمية بعض المهارات الحياتية في اللغة العربية لدى الأطفال المصابين بالتوحد (الأوتيزم) باستخدام برنامج قائم على الأنشطة اللغوية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 125256 |
| المؤلف | رشوان، أحمد محمد علي. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
| المؤلف الاضافي |
سيد، عبد الوهاب هاشم. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة أسيوط.
إسماعيل، ولاء محمد محمود أحمد. ماجستير، مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
| الصفحات | ص ص. 126-153 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 2، أبريل 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تنمية المهارات - مهارات الحياة - اللغة العربية - الاطفال - التوحد - الصحة النفسية - النشاطات - المهارات اللغوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رشوان، أحمد محمد علي.. (2017). تنمية بعض المهارات الحياتية في اللغة العربية لدى الأطفال المصابين بالتوحد (الأوتيزم) باستخدام برنامج قائم على الأنشطة اللغوية . مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 2، أبريل 2017. ص ص. 126-153 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |