أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية ودافعيتهم للتعلم
| Type | Article |
| Document no. | 125150 |
| Author | رخا، إيمان أحمد محمد. كلية التربية النوعية، جامعة بورسعيد |
| Second author |
الدسوقي، محمد إبراهيم. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة حلوان.
زين الدين، محمد محمود. كلية التربية النوعية، جامعة بورسعيد. فرهود، منى عبد المنعم. كلية التربية النوعية، جامعة بورسعيد. |
| Pages | ص ص. 386-406 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 1، يونيو 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة بورسعيد (مصر) كلية التربية النوعية - استراتيجيات التعلم - النمو المعرفي - الاداء - المعلمون الطلاب - الدافعية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| رخا، إيمان أحمد محمد.. (2017). أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية ودافعيتهم للتعلم . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 1، يونيو 2017. ص ص. 386-406 Retrieved from search.shamaa.org |