فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
| Type | Article |
| Document no. | 125071 |
| Author | علي، وسام عصام الدين سيد. دراسات إجتماعية، مدرسة توفيق الحكيم؛ إدارة العجوزة التعليمية، محافظة الجيزة |
| Second author |
علام، عباس راغب. المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
حال، محمد محمد. المناهج وطرق تدريس التاريخ، كلية التربية، جامعة بورسعيد. |
| Varying form of title |
4aThe eeffectiveness of mind maps strategy in teaching the social studies to develop systemic thinking skills for sixth grade students [Article] |
| Pages | ص ص. 668-695 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 20، ج. 2، يونيو 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - استراتيجيات التعلم - المخططات المفاهيمية - التدريس - الدراسات الاجتماعية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، وسام عصام الدين سيد.. (2016). فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 20، ج. 2، يونيو 2016. ص ص. 668-695 Retrieved from search.shamaa.org |