Elève dyscalculique dans une école régulière : étude de cas
| Type | Article |
| Document no. | 124948 |
| Author | Barake, Farah. |
| Second author | el-Rouadi, Naim. |
| Pages | pp. 192-206 |
| Host Item Entry |
Recherches pédagogiques. No. 26, 2016
|
| Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
|
| Descriptors | Université Balamand (Liban) - Difficulté de l’apprentissage - Concept mathématique - Calcul - Etudiant universitaire - Etude de cas - Etudiant du primaire |
| Language of document | French |
| Country | Lebanon |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Barake, Farah. (2016). Elève dyscalculique dans une école régulière : étude de cas. Recherches pédagogiques. No. 26, 2016. pp. 192-206 Retrieved from search.shamaa.org |