تطبيق أساتذة التعليم الثانوي لأساليب التقويم في ظل المقاربة بالكفاءات
| Type | Article |
| Document no. | 124885 |
| Author | بولقمح، محمد. كلية علم النفس وعلوم التربية، جامعة قسنطينة 2 - عبد الحميد مهري، الجزائر |
| Pages | ص ص. 315-325 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم الإنسانية. ع. 44، مج. ب، ديسمبر 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | معلمو المدارس الثانوية - التعليم الثانوي - طرائق التقييم - الكفايات التعليمية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بولقمح، محمد.. (2015). تطبيق أساتذة التعليم الثانوي لأساليب التقويم في ظل المقاربة بالكفاءات . مجلة العلوم الإنسانية. ع. 44، مج. ب، ديسمبر 2015. ص ص. 315-325 Retrieved from search.shamaa.org |