Advanced search
     

أثر استراتيجية بوليا في الاستيعاب القرائي عند طالب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة

Type Article
Document no. 122917
Author التميمي، فراس غزال شعلان.
Second author الركابي، عباس حمزة محمد.
Varying form of title The effect of Paulia strategy in reading comprehension for the fifth literary year of high school students [article]
Pages ص ص. 459-486
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاستراتيجيات التربوية  -  عمليات القراءة  -  طلاب المدارس الثانوية
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
التميمي، فراس غزال شعلان. (2017). أثر استراتيجية بوليا في الاستيعاب القرائي عند طالب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017. ص ص. 459-486 Retrieved from search.shamaa.org