Advanced search
     

أثر تلحين النصوص الشعرية لمادة القراءة العربية في التحفيظ وسرعة القراءة عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي

Type Article
Document no. 122913
Author العوادي، هاشم راضي جثير محمد. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
Second author الجنابي، مهند فاضل فرهود. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
Varying form of title The effect of composing the poetic texts of Arabic reading lesson in helping memorization and rapid reading of the third primary school pupils [article]
Pages ص ص. 394-412
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تعلم القراءة  -  الشعر  -  الحفظ (علم النفس)  -  تنمية القراءة  -  طلاب المدارس الابتدائية
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العوادي، هاشم راضي جثير محمد.. (2017). أثر تلحين النصوص الشعرية لمادة القراءة العربية في التحفيظ وسرعة القراءة عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 33، 2017. ص ص. 394-412 Retrieved from search.shamaa.org