أثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الإحيائية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي
| Type | Article |
| Document no. | 122769 |
| Author | الربيعي، عباس حسين. قسم طرائق تدريس العلوم العامة، كلية التربية الاساسية، جامعة بابل |
| Varying form of title |
Assessing the effect of using the strategy of learning that focuses on the problem of acquiring of revival concepts and developing the creative thinking of the female students of fourth year scientific branch [article] |
| Pages | ص ص. 647-665 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 28، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - المعوقات - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الربيعي، عباس حسين.. (2016). أثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الإحيائية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع العلمي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 28، 2016. ص ص. 647-665 Retrieved from search.shamaa.org |