The impact of triple Ps on developing oral fluency for elementary EFL classes
Type | Article |
Document no. | 122746 |
Author | Sourani, Maha. English Language and Literature Department, Lebanese University |
Varying form of title |
تأثير منهجية Production Practice Presentation على تطوير التواصل الشفوي باللغة الإنكليزية وبطلاقة لصفوف التعليم الأساسي [مقال] |
Pages | pp. 30-47 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 28، 2016
|
Electronic Location | Full text (PDF) |
Descriptors | Verbal communication - Educational development - Scientific methodology - English - Basic education |
Language of document | English |
Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
Sourani, Maha.. (2016). The impact of triple Ps on developing oral fluency for elementary EFL classes . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 28، 2016. pp. 30-47 Retrieved from search.shamaa.org |