Advanced search
     

فاعلية استراتيجية الترقيم الجماعي في تحصيل علم الاحياء واتخاذ القرار عند طلاب الصف الخامس العلمي

Type Article
Document no. 122727
Author الخزاعي، قاسم طالب شمران. المديرية العامة لتربية الديوانية
Varying form of title Assessing the collective enumeration strategy in the achievement in biology and decision making of the fifth scientific year students [article]
Pages ص ص. 550-568
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 27، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاستراتيجيات التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  علم الاحياء  -  اتخاذ القرارات  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الخزاعي، قاسم طالب شمران.. (2016). فاعلية استراتيجية الترقيم الجماعي في تحصيل علم الاحياء واتخاذ القرار عند طلاب الصف الخامس العلمي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 27، 2016. ص ص. 550-568 Retrieved from search.shamaa.org