Advanced search
     

أثر استراتيجية بوليا في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الرابع الادبي

Type Article
Document no. 122634
Author حياوي، فراس سليم. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل
Second author العجرش، حيدر حاتم فالح. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
مهدي، زينب حسن. كلية التربية الاساسية، جامعة بابل.
Varying form of title The effect of Polya strategy in the achievement of history for the female students of the fourth literary year [article]
Pages ص ص. 279-295
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 26، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التحصيل الدراسي  -  التاريخ  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حياوي، فراس سليم.. (2016). أثر استراتيجية بوليا في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الرابع الادبي . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 26، 2016. ص ص. 279-295 Retrieved from search.shamaa.org