فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
| Type | Article |
| Document no. | 122459 |
| Author | الجبوري، حمدان مهدي. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل |
| Second author |
الغزالي، جاسم شعلان. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
الخفاجي، عقيل موسى سعيد. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل. |
| Varying form of title |
Reliability of the accelerating thinking model in acquiring geographical concepts of the first intermediate class [article] |
| Pages | ص ص. 271-285 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - مهارات التفكير - تكوين المفاهيم - الجغرافيا - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الجبوري، حمدان مهدي.. (2015). فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015. ص ص. 271-285 Retrieved from search.shamaa.org |