فاعلية أسلوب مدخل النظم في التحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الرابع الادبي في مادة أسُس الجغرافية وتقنياتها
| Type | Article |
| Document no. | 122454 |
| Author | رزوقي، علاء إبراهيم. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل |
| Varying form of title |
The effectiveness of the systems method in the acquisition and development of the contemplative thinking of the female students in the fourth literary class in the basics of geography and its techniques [article] |
| Pages | ص ص. 142-168 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - البنات - المقررات الدراسية - الجغرافيا |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| رزوقي، علاء إبراهيم.. (2015). فاعلية أسلوب مدخل النظم في التحصيل وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الرابع الادبي في مادة أسُس الجغرافية وتقنياتها . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015. ص ص. 142-168 Retrieved from search.shamaa.org |