Advanced search
     

أثر انموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالب الصف الاول المتوسط

Type Article
Document no. 122451
Author الجنابي، قيس حاتم هاني. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل
Second author عزوز، رياض كاظم. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
حسين، محمد علي. كلية التربية الأساسية، جامعة بابل.
Varying form of title The effect of Stepans model in the acquisition and reservation of the historical concepts for the first intermediate students [article]
Pages ص ص. 57-74
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تكوين المفاهيم  -  التاريخ  -  الحفظ (علم النفس)  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الجنابي، قيس حاتم هاني.. (2015). أثر انموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالب الصف الاول المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 23، 2015. ص ص. 57-74 Retrieved from search.shamaa.org