Advanced search
     

فاعلية ذات المرشد التربوي وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي والنضج الاجتماعي

[Abstract] 
Type Article
Document no. 122326
Author العكيلي، جبار وادي باهض. كلية التربية للعلوم الصرفة، جامعة بغداد
Second author عبد الرزاق، محمود شاكر. كلية التربية، الجامعة المستنصرية.
Varying form of title Efficacy of the educational counselor and their relationship to social interaction and social maturity [Article]
Pages ص ص. 221-258
Host Item Entry بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 2، أبريل 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الفعالية  -  تقييم الذات  -  الاستراتيجيات التربوية  -  المرشدون  -  عمليات التفاعل الاجتماعي  -  النضج الاجتماعي
Language of document Arabic
Country Egypt
The current research aims to know the nature of the relationship between research Efficacy of the educational counselor and its relationship to social interaction and social maturity variables, and the extent of the contribution of the variables (social interaction, and social maturity) in total contrast to the variable (Efficacy of the guide. The research sample consisted of 260 counselors from education Baghdad (Karkh and Rusafa), has been applied three measures of search, and using Pearson correlation coefficient and test samples t t-test and multiple regression analysis, showed the search results: The presence of relational statistically significant positive relationship between (Efficacy of a Counselor) and all of the (social interaction) and (social maturity) Contribute to (social maturity) and (social interaction) b (42.4%) of the total variation in the variable (Efficacy of counselor). (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العكيلي، جبار وادي باهض.. (2016). فاعلية ذات المرشد التربوي وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي والنضج الاجتماعي . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 2، أبريل 2016. ص ص. 221-258 Retrieved from search.shamaa.org